domingo, 17 de febrero de 2013

“MUSEO NACIONAL DE LAS INTERVENCIONES”


INTRUDUCCION
Se conoce como intervención al acto mediante el cual un Estado intenta negar o lesionar la soberanía nacional de otro Estado Independiente. Los métodos por los cuales se ejerce o ejecuta una intervención son sumamente variados, ya que pueden ir desde sutiles artimañas  diplomáticas, hasta el empleo de la fuerza armada.
Los órganos del Estado son:
Gobierno: Aparato Institucional que organiza las relaciones de los diversos grupos sociales. Puede adoptar la forma de República o Monarquía.
Pueblo: Sociedad política dividida en grupos, cuyas relaciones entre si son organizadas por el gobierno.
Territorio: Porción de Tierra perteneciente en un Estado.

*Modalidades de intervención:
v  Inmiscuirse en la Constitución o gobierno del Estado intervenido.
v  Desaprobar su política exterior.
v  Provocar  o sofocar discordias en su interior.
v  Obligarlo a satisfacer  demandas económicas, diplomáticas, políticas o territoriales.
v  Imponerle una alianza, pacto o tratado. 

LAS INTERVENCIONES EXTRANJERAS EN MEXICO 1825-1916
*PRIMERAS INTERVENCIONES: POINSETT, BUTLER Y EL IMPERIALISMO OFICIOSO COMO FUENTE DE INTERVENCIONISMO, 1825-1836
Una consecuencia inmediata del surgimiento de México a la vida independiente en 1821, fue su apertura al contacto directo con otros países. Luego de trescientos años de aislamiento casi total, pues la Corona española monopolizó el comercio exterior  de sus colonias, los mexicanos  comenzaron a establecer relaciones diplomáticas y comerciales con Europa y los Estados Unidos.
En consecuencia, una serie  de agentes diplomáticos comerciantes y grandes masas de inmigrantes extranjeros comenzaron a penetrar en el recién  abierto país, lo que propicio  la integración de México en el ámbito Internacional, pero también el surgimiento de los problemas y conflictos con el extranjero  que serían la fuente del intervencionismo de las grandes potencias.
El primer agente diplomático extranjero acreditado ante el gobierno mexicano fue Joel R. Poinsett, ministro plenipotenciario de los Estados Unidos desde 1825, cuya misión  esencial consistía en convencer  al gobierno mexicano de vender Texas a los Estados Unidos.
 

LA DOCTRINA MONROE
En diciembre de 1823, el presidente James Monroe emitió su célebre  “Doctrina Monroe”, que establecía  que su país no toleraría ninguna intervención de potencias europeas en América, por considerar que representaban un peligro para la seguridad nacional.


*El chantaje como arma diplomática: Anthony Butler
En enero de 1830 llegó a México, en calidad de Ministro plenipotenciario, Anthony Butler, con la misión de restablecer la armonía entre los dos gobiernos luego del escándalo provocado por Poinsett, concluir los tratados  de límites y comercio  y convencer al gobierno mexicano de vender Texas.
Tras conseguir la firma del Tratado de comercio, el ministro Butler se empeñó  en obtener Texas para su país.
El estallido de la rebelión de Texas en 1836, que llevaría a ese territorio  a separarse  de México, hizo inútiles las intrigas y maniobras de Anthony  Butler.

*INVASIÓN DE BARRADAS
Las pretensiones imperiales de Fernando VII
En noviembre de 1825, la Armada mexicana logró derrotar al último reducto de tropas españolas que se encontraban acantonadas en la fortaleza de San Juan de Ulúa, en Veracruz. Pero  la rendición militar no significo la aceptación de la independencia  mexicana por parte de la monarquía española.
En el periodo presidencial  de Guadalupe Victoria  (1824-1829), los políticos mexicanos que formaban parte de la Logia de York se opusieron a la permanencia los españoles que residían en México.
*La expedición
En estas circunstancias, el monarca español Fernando VII, motivado por sus pretensiones imperialistas y presionados por los españoles que habían tenido que abandonar México, promovió la formación de una expedición de reconquista a esta nación.
La expedición militar, organizada en la isla de Cuba, se integró con cerca de cuatro mil hombres, provistos de municiones  y armas suficientes para levantar otro ejército  de entre  los partidarios de la monarquía española que existieran en México.
Al frente de la expedición se nombro al brigadier Isidro Barradas. A principios de junio de 1829, los expedicionarios partieron de Cuba en 40 buques  de transporte, además del navío Soberano, las fragatas Lealtad y Restauración, el bergantín Guerrero  y la goleta Amalia.
*El desembarco
El 26 de julio, los expedicionarios desembarcaron en Cabo Rojo, al norte de Veracruz. Desde ese lugar el comandante de las fuerzas expedicionarias emitió una proclama, por la cual invitaba a los soldados mexicanos a unirse a su causa para restaurar la soberanía de Fernando VII.
*La ofensiva Final
Habiendo recibido los refuerzos esperados, el general López de Santa Anna reanudó las hostilidades el 7 de Septiembre, enviando al General Mier y Terán rumbo al poblado de Doña Cecilia, para cortar las comunicaciones entre los españoles que se encontraban en el Fortín  de la Barra, en donde se libro  la mas crueta de las batallas.
Ante la imposibilidad de derrotar a los soldados españoles, Santa Anna ordenó la retirada, sin haber logrado derrotar a los españoles, y habiendo sufrido más de 300 bajas, entre muertos y heridos.



*Consecuencias de la invasión
La invasión de Barradas constituyó el último intento de la monarquía española por recuperar su posesión sobre la que fuera la más importante y productiva de sus colonias americanas en el siglo XVIII y principios del XIX. Constituyó también una invaluable lección para los residentes españoles en México, que se convencieron de la imposibilidad de restablecer el régimen virreinal.

PRIMERA INTERVENCION FRANCESA 1838-1839 

 “GUERRA DE LOS PASTELES”
*La Osadía de un pastelero
A la manera Butler, Deffaudis aprovechó la debilidad del Estado mexicano y también ejerció el imperialismo oficioso, recolectando todas las quejas de sus conciudadanos, reales  o imaginarias, justas o injustas, para exigir al gobierno mexicano el pago de una enorme suma de indemnizaciones.
La prensa mexicana ridiculizó una de sus reclamaciones, afirmando que un pastelero francés exigía una enorme cantidad de dinero por la mercancía perdida cuando su pastelería fue saqueada por la soldadesca, durante una de las guerras civiles; a causa de este pintoresco episodio, la primera intervención francesa paso a la historia de México con el nombre de “Guerra de los Pasteles”.



*El bloqueo naval
En enero de 1838 llegó al Puerto de Veracruz una escuadra francesa  compuesta de cuatro barcos de guerra. El barón Deffaudis, quien los esperaba, abordo uno de los buques y ahí redacto un ultimátum (al cual fecho el 21 de marzo) que luego envió al gobierno general Anastacio Bustamante, entonces presidente de México.
En tal documento  Deffaudis amenazaba con bloquear las costas mexicanas si el gobierno se negaba a pagar las reclamaciones, que el evaluó arbitrariamente en 600, 000 pesos y exigía al gobierno mexicano la firma de un tratado de comercio que diera a los franceses residentes libertad.

INTERVENCION NORTEAMERICANA 1846-1848
Al iniciar el año de 1847, México era una joven nación, con apenas un cuarto de siglo de existencia, con 6 millones de habitantes y un territorio de 4 millones de kilómetros cuadrados. Destacaban por su gran extensión y gran lejanía con la capital, California y Nuevo México habitados en parte por inmigrantes norteamericanos.
Conscientes de esta problemática y de la presión que ejercían los Estados Unidos para que México accediera a vender estos territorios, los sucesivos gobiernos de México promovieron su colonización con habitantes originarios de diferentes estados de la República.

*La expansión territorial de EU
En el año de 1776, las trece colonias inglesas de Norteamérica lograron su independencia respecto de la Corona británica  y se constituyeron en los Estados Unidos de América.




INTERVENSION FRANCESA 1862-1867                                                                                              El proyecto de los marquitas mexicanos
Hacia 1861 una fracción de la elite política de México, derrotado por el partido liberal en la Guerra de Reforma, se propuso traer al país un monarca. la ordenes del emperador de Francia, Napoleón III, quien accedió a intervenir en las luchas intestinas de México, co el fin de crear una monarquía que sirviera como dique de contención en contra del expansionismo económico y militar de los Estados Unidos  sobre Hispanoamérica, y asi dentar las bases de una futura hegemonía francesa sobre este continente.
La idea de imponer a México un monarca extranjero fue sugerida por los agentes diplomáticos de las grandes potencias desde sus primeros contactos con la realidad mexicana en la década de  1820.

*Batalla del 5 de Mayo


Pero al aproximarse a la ciudad de Puebla y observar que el apoyo militar prometido por los conservadores, no llegaba, el general Lorencez cobró conciencia de que con su ejército de 6 mil hombres le sería imposible apoderarse de esta ciudad.
Al amanecer del 5 de mayo, las Tropas Republicanas al mando del general Zaragoza, tomaron posiciones:
§      El centro de la línea de defensa, ubicado en los barrios al Pie del Cerro de Guadalupe
§      El ala derecha, ubicada en el llano de la garita  de Amozoc, fue cubierta por la brigada de Oaxaca, los carabineros de Pachuca y los lanceros de Toluca y Oaxaca y un destacamento de caballería, todo bajo al mando del General Porfirio Díaz.




   
INTERVENCIÓN NORTEAMERICANA de 1914
Durante la Revolución Mexicana, en abril de 1914, tropas norteamericanas desembarcaron y tomaron la ciudad y Puerto de Veracruz.                                                         el motivo de esta calificación ya no fueron las disputas territoriales del anterior, sino razones de seguridad nacional aleganas por el presidente de los  estados unidos, quien no vio con agrado el hecho de tener como vecino un país  inmenso en una violenta revolución

*Decena Trágica.
Se conoce como Decena Trágica al movimiento armado que tuvo lugar del 9 de febrero al 18 de febrero de 1913 para derrocar a Francisco I. Madero de la Presidencia de México.




Fotos que tome en el museo :




 






Equipo #5:
LOS MOVIMIENTOS  OBREROS, SOCIALISTA Y ANARQUISTA.

A mediados del siglo XIX, en los países europeos  industrializados tuvo lugar un nuevo régimen demográfico en la población nacional, el cual se caracterizó por una disminución rápida de la natalidad y una todavía  mas rápida reducción de la mortalidad. Este fenómeno ocurrió     como consecuencia de una mejor alimentacion del progreso en la medicina y en la salubridad, todo lo cual redundó  en un aumento en la esperanza de vida y, en términos generales, se manifestó una tendencia hacia el equilibrio.
Dicha tendencia caracterizaba el comportamiento demográfico general,; sin embargo, al considerar por separado  las áreas urbanas.
La Revolución Industrial había provocado el aumento excesivo de la población obrera, al relacionarse con movimientos de crisis económica en que se elevaban las tasas de empleo, origino movimientos migratorios  de población europea hacia algunos países (principalmente Estados Unidos, Argentina, Brasil, Australia y África del Sur).

El aumento de la población urbana generó una explosión demográfica que, relacionada, con los momentos de crisis económica, origino, movimientos migratorios  de población europea hacia otros países.

Las condiciones de vida y trabajo del proletariado condujeron al surgimiento de movimientos obreros y generaron el sindicalismo, cuya primera expresión  importante fue el cartismo.   

El idealismo surgió como reacción al excesivo  racionalismo del pensamiento ilustrado,

El positivismo postulaba que el estudio científico de las cosas palpables de la realidad  física, constituye  el único medio   para continuar el desarrollo tecnológico. 

Los socialistas utópicos proponían soluciones para una mejor organización   económica y social, mas justa y equitativa; pero sus aportaciones  no fueron suficientes para cambiar la realidad social  de forma integral. 

Karl Marx adoptó el método dialéctico para hacer un análisis económico y político de los sistemas sociales con el propósito de descubrir  las fuerzas que influyen en los procesos de cambio social. Para Marx, el factor  clave del capitalismo es la plusvalía, que se refiere a la apropiación    de trabajo no retribuido a los obreros.


CUADRO 3.5. SITUACION SOCIOECONOMICA EN LA EUROPA INDUSTRIALIZADA.


CUADRO 3.5. IDEOLOGÍAS SOCIALISTAS

MOVIMIENTOS SOCIALES EN EUROPA Y AMÉRICA.

Cuestionario:
1.¿Qué es el socialismo?
R=Es el control por parte de la sociedad, organizada como un entero, sobre todos sus elementos integrantes, tanto los medios de producción como las diferentes fuerzas de trabajo aplicadas en las mismas. El socialismo implica, por tanto, una planificación y una organización colectiva y consciente de la vida social y económica.

2.¿Por quienes fue creado el socialismo?
R=Por Karl Marx y Friecich Engels.

3.¿Con quienes rompió esta ideología?
R= Rompió con los socialistas utópicos.

4.¿Por qué rompió con los socialistas utópicos?
R= No representaban en la practica como combatir el capitalismo  pero reconocieron  la importancia del análisis crítico  de la realidad  política y económica del capitalismo.  

5.¿Qué es el capitalismo?
R=es un orden social que resulta de la libertad económica en la disposición y usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción.Un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas pocas personas acaudaladas controlan la propiedad, incluyendo los activos capitales (terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa, bonos).

6.¿Quienes participaron en el Capitalista?
R=Las empresas y los individuos.

7.¿Qué llevan a cabo?
R=La Producción y el intercambio de bienes y servicios  en forma libre dentro de la división política.

8.¿Cual es el propósito de llevar a cabo la producción?
R=El beneficio nutario para la obtención de recursos.

9.¿En que se basa ideologicamente el capitalismo?
R=En una economía el cual el mercado predominaba

10.¿Quienes son determinados por el libre mercado, la oferta y la demanda?
R=La distribución, la producción y los precios de los bienes y servicios.
Equipo  #4:
EXPANSIONISMO IMPERIALISTA DE ESTADOS UNIDOS

Estados Unidos había empezado  su política expansionista hacia el oeste y hacia el sur desde la primera mitad del siglo XIX, después de la Guerra de Secesión (1861-1865) se apropió de nuevas zonas con la compra de Alaska a los rusos y de Lusitania a los españoles. En 1898, Estados Unidos quedó incorporado al sistema neocolonial como país capitalista cuando, al triunfar en una guerra   contra España, de donde obtuvo las Islas de Hawai, Guam y Filipinas, y logro controlar la economía de Cuba.

Años mas tarde, en 1903, el gobierno estadounidense apoyó un movimiento separatista de Panamá, región   que pertenecía a la República de Colombia  y en la que una Compañía francesa había empezado a construir un canal interoceánico por encargo del gobierno colombiano; al quebrar  la compañía francesa debido  a un fraude financiero, Estados Unidos  se hizo cargo  de la obra tratando de imponer condiciones que Colombia  consideró inaceptables. Fue entonces cuando el gobierno Estadounidense decidió apoyar la independencia de Panamá a cambio de que se le reconociera  soberanía perpetuidad  sobre la zona de canal. 

Los liberales iberoamericanos  creían firmemente que el orden interno es sus respectivos países era la primera meta a alcanzar si se deseaba participar en el progreso económico, aunque eso significara aplazar la democratización.

MAPA CONCEPTUAL. AMÉRICA LATINA. LA ETAPA DEL IMPERIALISMO.



MAPA CONCEPTUAL DE CUBA



Equipo #3
EL REPARTO COLONIAL DE ASIA, ÁFRICA Y EUROPA.

* IMPERIO BRITÁNICO

Su expansión neocolonial fue durante el periodo de 1850-1914 cuando ocupo un lugar de predominio entre las potencias industrializadas, a principios de el siglo XIX poseía 33 millones de kilómetros cuadrados y tenia 430 millones de habitantes la  cuarta  parte de la población mundial.

D   Durante el reinado de Victoria I se vio engrandecido con la rápida expansión del imperio en el que distinguen 2 tipo de territorios ; los  dominios y las zonas de explotación.
      Los dominios eran zonas de población preferidas por los emigrantes británicos para instalarse de forma permanente, disfrutaban de amplia autonomía.
      Y  tenían instituciones de gobierno semejantes a las inglesas.
      En cambio las colonias de explotación se dedicaban únicamente a la producción de materias primas para la exportación de las mismas también carecían de autonomía política, pues estaban sometidos al control y estaban administradas por un gobernador o representadas por la colonia Británica:

      Una cadena de escala marítimas conquistadas en su mayoría a franceses y holandeses

Establecimientos comerciales en las costas Africanas
Colonias de plantación en América
Colonias de poblamiento europeo
Colonias de explotación 
En África, gran Bretaña se sumo importantes y bien distribuidos territorios entre  los que destacan Egipto.

         *  IMPERIO FRANCÉS

La expansión neocolonial francesa se inicio hacia 1830 con la ocupación militar de Argelia, se realizaron con fines de prestigio militar y para distraer al pueblo de los conflictos internos del país. Seria 1878 después de la derrota de Prusia cuando se habría de construir un verdadero imperio que ocupo gran parte de África noroccidental y la región de Indochina en Asia.
A diferencia de la política neocolonial británica los  franceses trataron de imponer en los países denominados el modelo administrativo centralista de su propio gobierno, buscando la colaboración de oligarquías. 

*  IMPERIO BELGA
El imperialismo belga tuvo  como punto de partida la iniciativa propia del rey Leopoldo II. Leopoldo II fue conocido como el soberano del Estado Libre del Congo que  paso a denominarse Congo Belga en 1908.

* IMPERIO HOLANDÉS
En esta  época Holanda no amplio sus territorios coloniales con nuevas conquistas, si  no reforzando la presencia en sus antiguas posesiones especialmente en lo que hoy es Indonesia. En el aspecto económico este país creo un sistema de modernas plantaciones de caucho , especias y tabaco.

*IMPERIO ALEMÁN
A partir de 1882 se empezó a manifestar la política imperialista impulsada por el canciller Otto Von Bismark, quien tomando como ejemplo a Francia y Gran Bretaña se dio cuanta de la importancia de poseer territorios coloniales . Alemania obtuvo protectorados en  África ampliando así su imperio colonial en 1899, al comprar algunos territorios españoles además de ocupar una cuidad china ( tsigntao).


        *IMPERIO PORTUGUÉS
        En 1870 portugal contaba con algunos establecimientos coloniales en las costas africanas de Angola y Mozambique trato de expandirse mas pero la conquista inglesa de Zambeze le impidió realizar este proyecto aunque de todos modos Portugal llego a dominar territorios importantes en esta zona.
        *IMPERIO RUSO
El expansionismo ruso tenia como propósito los territorios de los Balcanes  hasta que la guerra Crimea puso fin a esta ambición. En busca de mares calientes y fronteras seguras avanzaron por Siberia  hacia el sur. En Asia ocupo Turquestán afectando  los intereses británicos este imperialismo se vi afectado por el emergente imperialismo japonés y esto propicio una guerra. Rusia llego a tener mas de 17 millones de kilómetros cuadrados ocupados por 33 millones de habitantes.
*IMPERIO JAPONES  
El colonialismo japonés de inicio a partir de la revolución mejí de 1868 principalmente con consecuencia del aumento demográfico y de las necesidades de materias primas incorporo las islas Kuriles y otros archipiélagos a sus posiciones, obtuvo la isla de Formosa y la independencia de Corea que estaba en su área de influencia creo un protectorado sobre corea y el sur de Manchuria.





sábado, 16 de febrero de 2013


EL IMPERIALISMO


1.¿A que se refiere el imperialismo?
R=A todo tipo de dominio (publico) político y económico que ejerce una nación poderosa sobre una mas devil, la cual se convierte en colonia de la metroproli imperial.

2.¿A que se refiere el imperialismo en el contexto de la Segunda Guerra Mundial?
R=Este tipo de imperialismo surgió en relación con la gran expansión económica e Industrial del capitalismo monopolista y constituye una nueva forma de explotación colonial que en esencia se trata en ambos casos una relación desigual entre metrópoli y colonias. 

3.¿Cual es la diferencia entre ambos?
R=Las principal diferencia se da en el aspecto económico y consiste en la Revolución Industrial que media entre una y otra época, transformando los requerimientos de las potencias capitalistas y las expectativas de los piases pobres Introduciendolos así al Sistema Industrial Capitalista bajo condiciones de  dependencia

4.¿Causal del Imperialismo?
R=Las crisis económicas, crecimiento demográfico, factores políticos, factores ideológicos  y morales.

5..¿Cuando inició el imperialismo?
R=A finales del siglo XIX (1850).

TEMA: EL NEOCOLONIALISMO 

LA EXPANSIÓN IMPERIALISTA EN ASIA, ÁFRICA Y OCEANÍA

Factores Propiciatorios:
  1. La segunda Revolución Industrial.
  2. El proceso de monopolizacion de la energía en los países capitalistas hegemonios. 
  3. La Consolidación de Estado-Nación en Europa, E.U. y Japón.
  4. La necesidad de expansión de los mercados.
  5. La migración campo-ciudad.
  6. El prestigio nacional  como motor político e ideológico.



DOBLE PROCESO
APROPIACIÓN IMPERIAL
REAPARICIÓN MILITAR




TEMA ESCRITO EN EL PIZARRRON POR EL MAESTRO.

Equipo # 1:
EL PAPEL DE LA GRAN BRETAÑA 

El sistema parlamentario ingles del siglo XIX estaba formada por dos cámaras, la de los Lores y la de los Comunes.
En Gran Bretaña, el monarca fue delegando la administración del gobierno en un jefe de la mayoría parlamentaria, surgiendo así el cargo del primer ministro.
El Parlamento Británico, presionado por los liberales, realizó reformas a la ley para establecer un gobierno de representación popular mediante el sufragio universal (masculino).
  • Dependencias no sujetas a la colonización.
  • Dependencias tropicales son las dispersas colonias de las bajas latitudes y donde hay pobladores europeos. 
  • Algunas son procesiones situadas en África.
  • Otras ocupan parte de las Islas Orientales.
  • Dispersas alrededor del pacifico sudo occidental.
  • Francia rival de Inglaterra.
  • Dependencia técnicamente atrasadas.
GEOGRAFÍA POLÍTICA
*El mar tuvo un papel muy reducido.
*Diversas regiones del país  han perdido buena parte de las diferencias naturales. 
*Sus contornos han sido oscurecidos por las organizaciones sociales.
*Dos son de base familiar.
*La tercera es propia de la India.

La diferencia de la diversidad de lenguajes es la región, disensión que mantuvo a Europa en Guerra.

La Ciudad mas poblada de la India es Calcuta-Ciudad Delta.
*Birmania-Budista
*Los desiertos de Indo-Musulmanes
*El resto de los habitantes son Indues o Brahamanistas.
La autoridad Británica se mueve  en la centralización y la democracia.